La educación para la ciudadanía, más allá de su plasmación en el proyecto educativo de centro o en alguna asignatura que sistematice su estudio, precisa de iniciativas que alienten la participación democrática del alumnado y un mayor compromiso concreto con la comunidad. La propuesta que aquí se presenta responde a este cometido: vincular estrechamente servicio y aprendizaje en una sola actividad educativa articulada y coherente.
| Autor: | Calatayud, Emilio |
|---|---|
| Editor | Cuadernos de pedagogía |
| Lugar | Barcelona |
| Año | 2006 |
| Idioma | Castellano |
| Incorporado | 27/01/2010 desde la siguiente url de referencia http://www.cuadernosdepedagogia.com/ |
| Formato | Documento |
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